"Dios no es tan sólo el punto de partida en nuestras vidas, sino la FUENTE de ella. Debemos ir a la Palabra de Dios, no a la sabiduría del mundo para descubrir el próposito de como guíar a nuestros niños. MINISTERIO INFANTIL EVANGELISTA TIEMPO PARA NIÑOS . . . > SERVIMOS POR GRACIA . . . Y NO POR DIVERSION < EL CORAZON ALEGRE HERMOSEA EL ROSTRO > (Proverbios: 15:13)


RESPONSABILIDAD DE LA IGLESIA. Cuando recibimos a un niño, estamos recibiendo a Jesús. Pero si rechazamos a uno de ellos, estamos rechazando a Jesús. Por eso debemos compartir esa voz de alarma que Jesús nos enseño, de no hacer tropezar a un niño debido a una accion nuestra o una mala actitud. . . . Mateo l8:6. Y cualquiera que haga tropezar a alguno de estos pequeños que creen en mi, mejor le fuera que se le colgase al cuello una piedra de molino de asno, y que se le hundiese en lo profundo del mar. Nosotros como maestros nuestra labor fundamental debe ser la de guiarlos, prepararlos para esa batalla diaria, ya que ellos son los que mas estan tentados a las cosas del mundo como: La televisión, los video juegos, las amistades que no le convienen, etc. Es hora y tiempo de ganar a muchos niños para que sean adultos salvos. Ellos la Iglesia de HOY.

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La Escuelita
Publicado por: Ministerio Infantil Tiempo para Niños
Email: infantile@ministeriotpn.com
 
 
Contexto: Una sala de clases en donde se estudia la Biblia en vez de materia común y corriente. La interacción es cómica. No se debe perder el ambiente de sala de clases, con sus respectivas interrupciones, bulla, etc.
 
Escena 1
 
(Se escucha un timbre, entran todos los alumnos “metiendo ruido, menos uno”, luego entra la profesora)
 
Maestra: Silencio por favor, recuerden que este es un colegio cristiano.
Todos: ¡AMEN!.
Maestra: Bueno, vamos a comenzar la clase en el nombre de nuestro Señor Jesucristo.
Todos: Callados.
Maestra: En el nombre de nuestro Señor Jesucristo.
Todos: ¡AMEN!.
 
Maestra: Vamos a pasar la lista, así que todos muy atentos a sus nombres... Eva de Nacimiento.
Eva: Presente maestra.
Maestra: Nabucodonosor.
Eva: Se fue a misionar a África maestra.
Maestra: Mateo
Maria: Todavía no llega maestra.
Maestra: Pilato.
Moisés: Salió a lavarse las manos.
Maestra: Maria de la Sabiduría.
Maria: Presente maestra.
Maestra: Tomas.
Eva: Yo le dije que entrábamos antes.
Maestra: Y que le dijo...
Eva: No me creyó... ¡es más incrédulo!.
Maestra: Sansón.
Maria: Esta ayunando y se puso tan débil que no se puede ni parar.
Maestra: Moisés.
Moisés: Presente profesora.
Maestra: ¿Por que no me dice maestra igual que sus otros compañeros?
Moisés: Lo siento mucho señorita pero para mi el único maestro es mi Señor Jesús.
Maestra: Judas.
Eva: No vino.
Moisés: ¡Cómo que no vino!, si me tenía que devolver una plata que le preste.
Maria: Ayer me dijo que no iba a venir.
Moisés: Es más traicionero.
Maestra: Bien, si nadie más ha llegado vamos a comenzar la clase.
 
(Llega corriendo mateo (trae una manzana)
(Ella se la agradece pero igual le pregunta porque tan tarde)
 
Maestra: Porque llega Ud. tan tarde otra vez.
Mateo: No me va a creer, es que cuando me levante esta mañana el Señor toco mi corazón en oración, entonces me arrodille y ore a Él, y cuando termine la oración mire el reloj y vi que ere súper tarde, pero igual vine.
Maestra: Así que sintió de orar.
Mateo: Sí, y como Ud. entenderá yo no me puedo resistir al Espíritu de Dios.
Maestra: Si es así esta perdonado.
Mateo: Gracias, Dios la recompensara (se va a sentar)
Maestra: Ahora que estamos todos vamos a comenzar la clase de Educación...
Eva: Cívica.
Mateo: Tecnológica.
Maria: Musical.
Moisés: Física.
Maestra: No, es la clase de educación Cristiana...
(1,3,4): ¡Aaaaah...! (desánimo)
Mateo: (Se para y extiende los brazos) No se preocupe maestra yo oraré por ellos para que se les salga ese espíritu de pereza.
Maestra: No Mateo, tranquilo, yo solucionaré esto... Por su excelente ánimo esta clase va a ser con nota.
Eva, Maria, Moisés: Uuuuuuh...
Maestra: En esta oportunidad estudiaremos la palabra de Dios, y para comenzar les haré unas simples preguntas:
 
Maestra: ¿Qué significa Biblia?
Mateo: Biblia viene del griego a través del latín y significa los libros. Por conclusión la Biblia es un conjunto de libros.
Maestra: ¿Cuántos libros tiene la Biblia?
Moisés: La Biblia tiene exactamente 66 libros.
Maestra: ¿Cómo se divide la Biblia?
Eva: Se dividen en Antiguo y Nuevo Testamento. A su vez el Antiguo tiene 5 clasificaciones: Ley (5), Historia (12), Poesía (5), Profetas mayores (5), Profetas menores (12). Como también el nuevo testamento tiene 5 clasificaciones: Evangelios (4), Historia (1), Epístolas de Pablo (14), Epístolas generales (7), Profecía (1).
Maestra: Entonces, ¿cuántos libros tiene cada Testamento?
Maria: El Antiguo Testamento tiene 39 libros y el Nuevo Testamento tiene 27 libros.
Maestra: ¿Cuántos hombres escribieron la Biblia?
Eva: Entre 35 40 hombres.
Maestra: ¿En cuánto tiempo se escribió la Biblia?
Moisés: En aprox. 1600 años (1500 A.C. Y 100 D.C.)
Maestra: ¿En cuántos idiomas se escribió la Biblia?
Maria: En 3... Hebreo, Arameo y Griego.
Maestra: ¿A cuántos idiomas se ha traducido la Biblia en forma total o parcial?
Mateo: A 2000 idiomas.
 
Maestra: Están muy bien, se nota que han estudiado.
Mateo: Por supuesto maestra, acaso no sabe que la Biblia dice ¿con que limpiara el joven su camino?, con guardar tú palabra.
Maestra: Sí es así me parece bien. Ahora vamos a comprobar si la palabra es exacta en cuanto a la ciencia:
 
Maestra: ¿Sale en la Biblia que la tierra es redonda?
Eva: En la antigüedad se pensaba que la tierra era plana. Más si hubieran leído la Biblia se hubieran dado cuenta que hace 700 años A.C. la Biblia ya lo mencionaba (Isaías 40:21,22)
Maestra: ¿Sale en la Biblia que la tierra flota sobre nada?
Maria: En la antigüedad se pensaba que la tierra reposaba sobre 4 elefantes que estaban sobre una tortuga marina. Más en la Biblia hace unos 3500 años ya lo mencionaba (Job 26:7)
Maestra: ¿Explica la Biblia el ciclo del agua?
Mateo: Por supuesto, la Biblia hace unos 3000 años ya lo había explicado (Eclesiastés 1:7)
Maestra: ¿Explica la Biblia que la tierra jira sobre su eje?
Moisés: La Biblia explica claramente este hecho en (Lucas 17:34 al 36)
Maestra: Me han impresionado, realmente se merecen un siete. Pero solo les voy a hacer una pregunta a cada uno, y si la responden bien será coef. 2.
Todos: Se paso, bravo, etc.
Maestra: Si leemos un capitulo diario de la Biblia, en cuanto tiempo la podemos leer entera.
Eva: (Cara de incertidumbre)
Maestra: ¿Cuántas letras tiene el libro más corto del Nuevo Testamento?
Mateo: (Aptitud de saber y no saber)
Maestra: ¿Cuántos capítulos tiene la Biblia?
Moisés: (Aptitud de tomar la Biblia y contar)
Maestra: ¿Cuántos versículos tiene la Biblia?
Maria: (Aptitud de incertidumbre)
Maestra: Lo siento jóvenes, tendrán que preocuparse un poco más de la Palabra de Dios, recuerden que en ella esta lo único y verdadero que necesitamos hoy, porque como esta escrito: “Escudriñad las Escrituras; porque ha vosotros os parece que en ellas tenéis la vida eterna; y ellas son las que dan testimonio de mí...” (Juan 5:39)
 
 
FIN

* ¿PORQUE SON IMPORTANTES LOS NIÑOS?

Los niños son la Iglesia de Hoy, nunca están demasiado pequeños para las cosas de Dios; hay que formarlos desde hoy para cosas especiales que ellos tienen.


* ¿CUAL ES LA PRIORIDAD QUE TIENE LA IGLESIA CON LOS NIÑOS?

La Iglesia solo dedica el 10% a los niños y el 90% a los adultos. Cuando ganamos a un niño estamos ganando a la familia; ¿donde está ese 90% haciendo algo por el reino?


* ¿CUAL ES LA PRIORIDAD QUE DIOS HA PUESTO EN LOS NIÑOS?

Que todos conozcan a Jesús. La salvación también es para ellos; Jesucristo tambén murió por los niños.


* ¿CUAL ES EL OBJETIVO DEL MINISTERIO INFANTIL?

Es el de hacer comprender que es uno de los servicios mas importantes para el funcionamiento de la Iglesia.

A traves de esta pagina encontraras recursos que te van a servir de ayuda al cumplimiento de este servicio y así que puedas cumplir con el propósito de desarrollarlo más efectivamente.


* * EL QUE HACE SONRREIR A UN NIÑOS ESTÁ HACIENDO SONRREIR A JESÚS. * *



* * PENSAMIENTO:
" Lo que se escribe en la mente de un niño, se esta escribiendo en el Corazón de una familia. "

No has pensado de que . . .
Debemos mirar a los niños como la iglesia de hoy, ellos nunca estan demasiado pequeños para las cosas de Dios.

Mateo: 18: 3. Jesus dijo: De cierto os digo, que si no os volves y os haces como niños, no entraras en el reino de los cielos.
4. Así que, cualquiera que se humille como este niño, éste es el mayor en el reino de los cielos.
5. Y cualquiera que reciba en mi nombre a un niño como este, a mi me recibe.
> LOS PADRES DE HOY DIA
ESTAN FRUSTRADOS Y
CONFUNDIDOS. LOS NIÑOS
NO ACTUAN COMO
DEBIERAN Y LOS PADRES
NO SABEN PORQUE.
MUCHOS HAN CONCLUIDO
QUE LA TAREA ES
IMPOSIBLE. ALGUNOS SE
DESVINCULAN EN
FRUSTRACION. OTROS
SIGUEN TRATANDO DE
HACER QUE EL VIEJO
METODO DE LA FUERZA
RUDA FUNCIONE
MIENTRAS UNA
GENERACION DE
NIÑOS SE ESTÁ
DESPERDICIANDO >


" He aquí, herencia
de Jehová son los
hijos; cosa de estima
el fruto del vientre ".
Salmos: 127:3


" NUNCA ES TARDE
PARA COMENZAR."
¡ADELANTE!

Qué bendición tan
grande ser Padres
¡Pero que
responsabilidad!.


* * ¿QUÉ TANTO
AMAS A TUS
HIJOS? * *
"Por que tú formaste
mis entrañas; Tu me
hiciste en el vientre
de mi madre. Te
alabaré: por que
formidables,
maravillosas son
tus obras; Estoy
maravillado, y mi
alma lo sabe muy
bien".
Salmos: 139:13-14
* DATO:
Las investigaciones indican que:

* * LOS PADRES SABIOS Y EFECTIVOS;
crían hijos bien ajustados que son más
auto-dependientes, auto-controlados,
que aquellos niños criados por padres
que castigan, son demasiados estrictos
(autoritarios) o que les permiten todo.

* * LOS PADRES SABIOS Y EFECTIVOS;
operan bajo la creencia de que tanto los
niños como los padres tienen ciertos
derechos y que las necesidades de
ambos son importantes.

* * LOS PADRES SABIOS Y EFECTIVOS;
no necesitan hacer uso de la fuerza
fisica para disciplinar al niño, pero son
los que establecen reglas claras y les
explican porqué esas reglas son
importantes.

* * LOS PADRES SABIOS Y EFECTIVOS;
razonan con sus niños . . . . .
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